 |
|||||
|
|
|||||
 | |||||
|
Unser Konzept in Kurzform.
1.Tagesablauf
Der Kinderladen ist in der Zeit von 7:00 - 17:00 Uhr geöffnet.
Den genauen Tagesablauf finden sie in der Rubrik Tagesablauf.
2. Ernährung
Es gibt ein gemeinsames Frühstück mit den Erziehern, bei dem jedes Kind sein eigenes Brot zubereiten kann, da der Gruppenzusammenhalt dadurch gefestigt wird, eine schöne Atmosphäre entsteht und der Tag harmonischer beginnt.
Das Mittagessen wird bis zu 5x wöchentlich geliefert, 1- 2x im Monat kochen die Erzieherinnen pädagogisch mit den Kindern. Dabei legen wir großen Wert auf eine ausgewogene, gesunde Mischkost.
Am Nachmittag wird dann noch einmal ein kleiner Snack gereicht.
Für die tägliche Abdeckung des Vitaminbedarfs der Kinder wird mit einer vernünftigen Auswahl von Obst und Gemüse gesorgt.
3. Elternarbeit
Eltern sind die ersten und wichtigsten Bindungspersonen des Kindes und dadurch die wichtigsten Partner der Erzieherinnen bei der Bildung und Erziehung des Kindes.
Neben den Eltern wirken auch andere Bindungspersonen auf die Bildungsprozesse des Kindes ein. Allen voran die Erzieherin.
Zu einer gelungenen Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erzieherinnen gehören der intensive und regelmäßige Austausch und die Abstimmung über Bildungs- und Erziehungsziele.
Die Erzieherinnen führen regelmäßige Dokumentationen über die Entwicklung jedes Kindes und führen einmal jährlich ein Entwicklungsgespräch über das Kind.
Es finden ca. 4 Elternabende im Jahr in regelmäßigen Abständen statt.
Die Elterndienste werden gering gehalten. Lediglich die Beteiligung am jährlichen Großputz und bei Aktivitäten mit den Kindern wie z.B. Ausflüge, Feste, Kinderladenstände und Tag der offenen Tür wird ihre Unterstützung nötig.
Die Eltern zahlen den gesetzlichen Kitakostenbeitrag, der sich nach dem Einkommen der Eltern richtet. Frühstücksgeld/ Obstgeld wird noch zusätzlich entrichtet.
Geschwisterkinder können von uns angenommen werden, wenn der Altersunterschied mindestens 3 Jahre beträgt.
4. Team
Unser Team finden sie in der Rubrik Wer sind wir.
5. Aufgaben und Ziele des Kinderladens
Unsere Einrichtung orientiert sich an der Montessori-Pädagogik.
Unsere Prinzipien sind dabei:
- das Kind in seiner Persönlichkeit achten, es als ganzen, vollwertigen Menschen sehen.
- seinen Willen entwickeln helfen, indem man ihm Raum für freie Entscheidungen gibt; ihm helfen, selbständig zu denken und zu handeln.
- ihm Gelegenheit bieten, dem eigenen Lernbedürfnis zu folgen, denn Kinder wollen nicht nur irgendetwas lernen, sondern zu einer bestimmten Zeit etwas ganz Bestimmtes.
- ihm helfen, Schwierigkeiten zu überwinden statt ihnen auszuweichen.
- Der Kinderladen entwickelt eine demokratische Kultur, in der die Mitwirkung von Eltern erwünscht ist.
- Die Aufgaben des Kinderladens bestehen darin, die Kinder in allen Bildungsbereichen zu fördern und ihre Entwicklung gemäß ihrer Fähigkeiten voranzutreiben.
- Dabei liegt unser Schwerpunkt bei mathematischen- und naturwissenschaftlichen Grunderfahrungen.
Auch sind weitere wichtige Schwerpunkte:
- Spaß zu haben.
- Kinder sind vollwertige Menschen, sie werden in ihrem selbständigen Denken und Handeln unterstützt und gestützt.
- Wir brauchen selbständige und selbstbewusste Kinder.
- Jedes Kind wird gut auf das Leben und die Schule vorbereitet.
- Kinder sollen spielerisch (spielend) lernen und begreifen.
- Kinder werden dazu ermutigt eigene Beschäftigungen zu wählen.
6. Eingewöhnung
Bei der Aufnahme tauschen sich Eltern und Erzieherinnen über Vorlieben und Abneigungen des Kindes und über Rituale und Werte in der Familie und in der Einrichtung aus und stimmen sich ab.
Wichtig ist in erster Linie, dass die Erzieherinnen kein Ersatz für die Eltern sind.
Es ist nach einer Berliner Untersuchung erwiesen, dass die Beziehung zwischen Eltern und Kind im Verlauf des ersten halben Jahres des Kitabesuches insgesamt gesehen eher gefestigt als beeinträchtigt wird.
Eine liebevolle Eingewöhnung ist uns sehr wichtig.
Das Kind sollte zur Eingewöhnung ein Lieblingsspielzeug mitbringen.
Wichtig ist, dass innerhalb der Eingewöhnung nur ein Elternteil das Kind in den Kinderladen begleitet.
Das Kind sollte innerhalb dieser Zeit keinen Urlaub machen.
Auch sollte eine neue Arbeitsstelle oder andere große Veränderungen nicht innerhalb dieser Zeit statt finden.
Die Eingewöhnung sollte 4 Wochen nicht überschreiten.
Innerhalb der ersten Woche besteht eine intensive Arbeit mit dem Elternteil. Das Kind wird mit Unterstützung des Elternteils in die Gruppe geführt. Dabei ist das Elternteil nur anwesend und nur unterstützend für das Kind da.
Nach 4 Wochen sollte das Kind so eingewöhnt sein, dass es sich für eine längere Zeit von seinen Eltern verabschiedet und mindestens eine Mahlzeit in der Einrichtung in Gemeinschaft zu sich nimmt.